المدارس الرسمية
-
أخبار لبنان
الحلبي يطلب من المدارس الرسمية التزام المنهج الّذي وضعه مركز البحوث والإنماء
طلب وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال عباس الحلبي في تعميم أصدره اليوم من جميع المسؤولين عن المدارس…
أكمل القراءة » -
مقالات
هل تشهد المدارس الرسميّة حلولاً سريعة لانتظام العام الدراسي؟
بعد عطلة الأعياد، تترقب المدارس الرسمية حلولاً سريعة لملفات تربوية وقانونية وإدارية عالقة قد تعيق انتظام العام الدراسي. فالمدارس لم…
أكمل القراءة » -
مقالات
التعليم الرسمي: غياب طلاب وأساتذة وترميم من اللحم الحي!
لم يكن وضع التعليم في المدارس الرسميّة في لبنان بخير ما قبل الحرب، فكيف به بعدها، وهو الذي كان في…
أكمل القراءة » -
أخبار لبنان
آلاف المعلمين المستعان بهم خارج التعليم؟
لا تبريرات واضحة حتى الآن بشأن توجه وزارة التربية إلى الاستغناء عن آلاف المعلمين قبل الظهر وبعده ممّن تدفع الجهات…
أكمل القراءة » -
عناوين الصحف
هذا ما جاء في أسرار الصّحف..
اسرار الصحف اللبنانية ليوم الجمعة 29-11-2024 النهار تبدأ بعد غد الخطوط العراقية تسيير رحلاتها الى لبنان على ان تستأنف شركات…
أكمل القراءة » -
مقالات
وزارة التربية في كوكب آخر: التعليم الرسمي حضوري في 4 الشهر المقبل
تنطبق الأهداف التي صاغتها منظمة اليونسكو لدعم وزارة التربية في «خطة الاستجابة الطارئة للتعليم» على حالات السلم والاستقرار، لا على…
أكمل القراءة » -
أخبار لبنان
خطةٌ لإنقاذ العام الدراسي في لبنان
ترأس وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الاعمال عباس الحلبي، اليوم الاثنين، اجتماعًا للجنة الطوارئ التربوية. تناول الاجتماع خطة…
أكمل القراءة » -
أخبار لبنان
قنبلة تعليم النازحين تنفجر بوجه الحكومة… والعسكريون المتقاعدون بالمرصاد!
إبتسام شديد – الديار أزمتان من المتوقع ألا تعبرا بسهولة، من دون ترك بصمات تمر بهما حكومة تصريف الأعمال، ومن…
أكمل القراءة » -
مقالات
في ظل الأزمات التي يمر بها لبنان.. هكذا باتت حياة الطلاب؟
تؤدي الأوضاع الاقتصادية الصعبة دوراً شرساً في التأثير في نفسية الطلاب، خصوصاً في ظل التحديات المالية التي يواجهها الأهل لتأمين…
أكمل القراءة » -
أخبار لبنان
مطالبة وزير التربية بإعفاء الطلاب من رسوم التسجيل
طالب “حراك المتعاقدين” في بيان لمنسقه حمزة منصور بـ”مبادرة مسؤولة سريعة لوزير التربية بإعفاء طلاب التعليم الرسمي من رسم التسجيل…
أكمل القراءة »